<p>IB Psychology를 공부하는 학생 여러분들 그리고 학부모 여러분들 안녕하십니까, 저는 2021년 겨울방학 심리 특강을 담당한 차건 강사입니다.</p><p><img src="https://lh6.googleusercontent.com/ZA-vDfeKeZ8zwAqvWdWumdBUkPCQPIeio7V9PhYNDJ-04yhXzUsY-rFpPk2OZ03uFPmsdJ_ry6NgT6Q_7N6etkBeNBNVD0yUtJiG0TyLkXxJOwhFVjG9ZunLN0Jmbf51tUlugdTP"></p><p>특강의 학년별 계획을 소개하겠습니다. </p><p>먼저, DP1은 저랑 같이 주요 연구의 핵심 내용을 점검하고 실전 에세이 연습을 할 것입니다. 그뿐만 아니라 DP1은 아직 IA 작성을 하지 않았기 때문에 IA 맛보기를 할 것입니다. </p><p>다음으로 DP2는 파이널 시험을 대비할 것입니다. 최종 시험을 위해 SAQ와 ERQ 연습을 제가 옆에서 적극적으로 도와줄 것입니다. </p><p><img src="https://lh5.googleusercontent.com/DNBEJ7TqDFVzrmDH6gvtVg0v1YcEje0ur0VkFXgLaxFHkg2TOLdvbhTvLbVbDix7m8YYsXJofcGMrUvOliDOVw-fJjLeuM8FLy3J42M9rJCuOZ4vcQpIxasc30rU33PH_FlHnOI4"></p><p>구체적으로 저희의 실제 수업이 어떻게 이루어지는지 살펴보겠습니다. </p><p>SAQ 같은 경우에는 짧은 에세이 형식으로 작성해야 합니다. 문제 예시와 함께 수업이 어떻게 진행되는지 설명을 하겠습니다. 이 문제는 “Localisation”이라는 개념을 설명하기를 원하는 질문입니다. 이 에세이는 어떻게 쓸까요? 먼저 첫 문단에서 “Localisation”의 정의를 해줍니다. 그리고 그 개념을 뒷받침해줄 연구를 인용합니다. 예를 들어, 유명한 Mcguire et al.의 ‘The London Taxi Driver Study’를 근거로 쓸 수 있죠. 이 연구의 research purpose, result, conclusion, implication이 무엇인지 설명해주면 됩니다. 여기서 끝이 아닙니다. 답변에서 인용한 연구 (이 경우에는 Mcguire et al.의 연구)를 에세이 질문과 연결해주면 에세이가 마무리됩니다. </p><p><img src="https://lh4.googleusercontent.com/uar0dEfuwHg-41ltANDBktaDq0ymCfzrGRO3WP_Ny7m1ySBzPmtwCScr4v_50iISX0Tfh9vB7BhrXOwP8Cn0mcf6h0Q1zob5FXr8e1RsDscwIwDpY_4Nx4O9gF9gbOHoT-2iUkCn"></p><p>다음은 ERQ로 넘어가 보겠습니다. ERQ의 문제 형식은 ‘Evaluate one model of memory’와 같은 형식으로 출제됩니다. 에세이의 앞부분은 SAQ와 큰 차이가 없습니다. 첫 번째 문단에서는 memory model을 정의해주면 되겠죠. 여기서 어떤 model을 정의해주면 될까요? IB Psychology에서는 여러 가지 model을 배우지만 가장 대표적으로 MSM model이 있습니다. 그래서 MSM model을 정의해주는 것부터 시작합니다. 그다음에는 SAQ와 비슷하게 research aim, result, conclusion 순서로 정리를 해줍니다. MSM model을 입증할 수 있는 두 가지의 연구도 인용해줍니다. ERQ는 SAQ에서 한발 더 나아가 개념과 인용한 연구에 대한 evaluation을 요청합니다. 이는 개념과 연구의 강점과 약점을 비평적으로 분석하는 것을 의미합니다. 이 모든 요건을 충족했다면 에세이는 마무리됩니다. </p><p>이렇듯, SAQ와 ERQ 수업은 여러 주제로 에세이를 쓰는 방법을 연습하는 수업을 진행합니다. </p><p><img src="https://lh5.googleusercontent.com/IePI1We0K2JlCjyxpQlIsnXe6ZHrYf3pK04LRgOrx7TEdJ8c9H2OwUWBxY1NVEVrC79oZ-ylxTtmVSwmXWEMs6g8aFgR-eWR10AkVYpNOZH3JL8umvaFZjcLcc-T0p3c5m8rnI92"></p><p>다음으로 IA 수업은 어떻게 진행되는지 알아보겠습니다.</p><p><img src="https://lh6.googleusercontent.com/ugkWJ0KH0-aAVQrRsmgJ-Ac4eeU1FFd9dt5ZyhpCGbfviTCzpnFHpA75bq3obgTPUkIIAJGSbHfoCCCloVbpqIxvDQRPPdrnC41dM7Zkq-RrpchArCvvTUo8AzUWaDqpINb6aflg"></p><p>IA는 학생이 심리학 실험을 진행한 후 리포트를 작성하는 과제입니다. 실험을 직접 디자인하는 것은 아니지만, 잘 알려진 연구를 되풀이하여 보고서를 작성하는 것이죠. </p><p>IA 수업은 샘플 에세이를 보고 첨삭 코멘트와 원문을 비교하는 방식으로 이루어집니다. 이 수업의 장점은 학생들이 첨삭자의 눈으로 어떤 에세이가 어느 정도의 수준인지를 이해할 수 있다는 것입니다. 예를 들어, 첨삭 가이드라인에 ‘Control of variable’이라는 부분이 있습니다. 이것은 confounding variable을 조절하기 위해 학생이 어떤 노력을 했는가를 측정하는 것입니다. 예시를 보면 에세이에 그 부분이 서술되어 있고, 오른쪽에 첨삭자 어떠한 기준을 충족시켰기 때문에 점수를 부여할 수 있다는 것을 적어놨습니다. 이런 예시를 학생이 공부하면 실제로 IA를 작성할 때 어떠한 내용을 적어야 할지 파악할 수 있습니다. </p><p>IA 분석 시간을 통해 학생들이 어떤 내용이 고득점으로 이어질 수 있는가를 저와 함께 살펴보게 됩니다. </p><p><img src="https://lh3.googleusercontent.com/uxGWkXiRF150kZxZ6WZmIp-5V2cpgSNnqlYRvZqY0qYTBtyVQHg62KecpF0nlR7whPSGHGRB2yBVv3N9hyHyc3t4LQC2EwvTwch-afZaW-ANx_CrA84tRVkw2kI5vD-xaLe0ZtBj"></p><p>제가 추구하는 수업은 “2년 치 내용을 3주에 끝내자"입니다. IB를 하기 위해 학교를 2년 재학하지만 사실 저는 이것을 3주 만에 끝낼 수 있습니다. 12학년 같은 경우는 꾸준히 공부해왔기 때문에 더욱 가능합니다. 학생이 12학년이 되었을 때 보다 수월하게 공부할 수 있도록 IB 전체 내용의 75%를 저와 함께 섭렵하는 것이 제 목표입니다. </p><p>12학년 여러분에게 격려의 한 마디 드리겠습니다. 이번 COVID 상황 때문에 IB 시험 범위가 획기적으로 줄었습니다. HL 같은 경우는 Paper 3가 없어졌고 Paper 2에서는 옵션이 하나 줄었습니다. “공부를 안 하고 놀았다, 방황했다"라고 생각해도 범위가 줄었기 때문에 방학 동안 열심히 한다면 전체 내용을 검토할 시간이 충분합니다. 그래서 제가 드리고 싶은 말씀이 무엇이냐면, 여러분의 벼락치기를 제가 도와드리겠습니다. 여러분이 공부를 안 했던 사람이었을지라도 어떻게 구원받을 수 있는지, 제가 친절하게 알려드리겠습니다. </p><p><img src="https://lh6.googleusercontent.com/h_vnggs-Wo8VQihMHfJdXvfUcW114ws2zQu8GIhvRjxMfIpXlbkSi74dTbpUZLP-Y7_WqrPHAtZKK8Vk881D77tuzlXfE0Y75NldStDBsd47GhWzzUEb60bOKI8RbsTF7YAPhLEI"></p><p>저는 아낌없이 주는 나무입니다. 다년간 학생들의 IA sample essay를 힘겹게 수집해왔습니다. 그리고 실제 sample essay를 구매한 적도 있습니다. 제가 가지고 있는 데이터를 나누어 주고 여러분이 어떻게 모방하면서 자신의 에세이를 만들어나갈지 제가 수업 시간에 잘 알려드리겠습니다. 그리고 IBO에서 공식적으로 채점까지 한 실제 IA 지문을 제공함으로써 여러분이 어떻게 IB 기준에 맞춰 만점짜리 글을 쓸 수 있는지도 제가 지도하겠습니다. </p><p>이 모든 것을 3주 동안 제가 여러분에게 아낌없이 다 퍼주고 가르쳐 드리겠습니다. </p><p>자, 저와 함께하시죠. 이상 IB 심리학 강사 차건 이였습니다.</p>
