<p>IB 심리에서 학생들이 가장 어려워 하는 문제 유형은 Extended Response Question, 즉 ERQ입니다. Short Answer Question(SAQ)에서 점수를 잘 받는 학생도, ERQ에서 점수를 놓쳐서 7점을 못 받는 경우가 자주 있습니다. 그렇다면 ERQ는 무엇이고, 어떻게 하면 고득점을 받을 수 있을까요? </p><p> </p><p><i><strong>IB 심리의 ERQ란? </strong></i></p><p>IB 심리에서 요구되는 에세이는 학생들이 익숙해져있는 책을 읽고 쓰는 에세이와 다른 형식을 요구하기 때문에, 처음 ERQ를 쓸 때 많은 학생들이 어려움을 느낍니다. 그러나, 한 번 쓰는 형식을 터득하고 나면 꾸준히 좋은 ERQ 점수를 받을 수 있습니다. </p><p>ERQ는 한 질문에 대한 약 800자 정도 되는 에세이를 쓰는 것입니다. Sociocultural Approach, Cognitive Approach, Biological Approach 중에서 세가지 정도의 토픽이 나올텐데요 그중 한 가지 문제를 골라서 ERQ 답변을 쓰면 됩니다. Higher Level을 이수하는 학생의 경우, 세가지의 질문들 중에 HL 학생들만 배우는 토픽이 나올 확률이 더 높습니다. 그러니 열심히 HL토픽을 공부해 ERQ를 쓰시길 바랍니다. </p><p>ERQ에서 가장 많이 요구되는 것은 critical thinking skill인데요, 연구에 대한 평가한거는 것이 제일 중요합니다. 수업 시간에 배운 스터디의 aim/process/result를 나열하며, 스터디들을 이용하여 문제에 등장한 컨셉을 적절하게 설명하고 또 잘 평가하는것이 ERQ의 핵심이라고 볼 수 있겠습니다. 특히 ERQ의 경우 지시어에 따라 답변이 조금씩 달라질텐데, 이에 대해서는 밑에서 자세히 다뤄보겠습니다. </p><p> </p><p><strong>ERQ 문제 예시 </strong></p><p><img src="https://lh6.googleusercontent.com/z9ZR1cB2uycAfcURipW5NieOMoBIW3DJ2XSaTmcXauabFusjCFkDvXcuHFi3FXxwPBycUfW49tNYqZ1j28ALGtnz7N2QIhJb0L6QTVBUqhn2ogTblpMm0jd8plVCQwgLsyibVYxYsjDCOffy3v6Esa0"></p><p>M21_P1_TZ1_SL </p><p><img src="https://lh5.googleusercontent.com/pIyCgSzLBj8FuzSVd4Xz_RPKsMrysWWwRRSKaRr2FlzL-iVtyxRV3XRwDo-lJZVwIKNsDgD-CMi2w5XlXZaWzSJWbEbD43EPqAWTEyBxuSZj_9727ax6wHPTI5__1haQiqATkeJ9piMa4UOKJ-U_myw"></p><p>M21_ P1_TZ2_HL <br> </p><p><i><strong>ERQ 고득점을 위한 팁 </strong></i></p><p>ERQ 고득점을 취득을 위한 기본 사항은, 스터디 및 research method와 ethical standards에 대해서 외우는 것입니다. 아무리 ERQ를 잘 쓰는 방법을 안다고 해도, 이 컨셉들에 대해서 제대로 외우거나 이해하지 않고 있다면 질문에 대한 올바른 답변을 구성해낼 수 없습니다. 따라서 수업 시간에 배우는 research methods(laboratory experiments, field experiments, quasi-experiments, natural experiments and correlations research)에 대해서 각각의 장단점을 외워 두는 것이 중요합니다. 동시에, 각각의 Method를 사용한 스터디들의 aim/process/result에 대해서도 외워둬야 합니다. 또한, 여섯 개의 ethical standards(Protection of participants, informed consent, confidentiality, right to withdraw, debriefing, deception)가 각각 왜 지켜져야 하고 이 standards를 지키거나 지키지 않은 스터디들에 대해서도 위워야 합니다. </p><p>앞의 컨셉들에 대해서 제대로 이해하고 외웠다면 ERQ 고득점 받을 준비가 된 것입니다. </p><p> </p><p><i><strong>지시어에 따른 ERQ 구성 방법 </strong></i></p><p>ERQ에서 가장 많이 등장하는 세 개의 지시어를 지닌 문제가 각각 어떠한 답변을 요구하는 지 알아보겠습니다. </p><p>우선, ‘Discuss’의 경우 문제에 등장한 컨셉에 대한 다양한 시각들에 대해서 언급해야합니다. 적절하고 자세한 증거, 즉 수업 시간에 배운 스터디를 이용하여 학생 본인이 컨셉에 대한 균형 잡힌 시각을 지니고 있다는 것을 드러내야 합니다. 물론, 여러 의견들에서 언급한 후에는 본인이 가장 신빙성 있다고 생각하는 주장을 얘기하며 질문에 대한 명확한 결론을 제시해야 합니다. </p><p>다음으로, ‘Evaluation’의 경우 문제에 등장하는 research method나 ethical standard에 대한 장단점을 저울질하며 본인의 의견을 드러내는 것이 중요합니다. 이때, 학생들은 수업 시간에 배운 스터디를 이용하여 본인의 의견에 따라 research method나 ethical standard에 대한 긍정적인 면 또는 부정적인 면을 부각하면 됩니다. 예를 들어, experimental method에 대해서 evaluate을 하라고 한다면 experimental method를 이용하여 실험을 진행한 스터디들을 언급하며, 그 스터디가 experimental method를 사용하여 얻은 이득과 손실을 각각 언급하며 스터디에 얼만큼 도움을 주었는 지 저울질하면 됩니다. 그리고 자신의 의견에 따라 experimental method가 장점을 더 많이 가졌는지 단점을 더 많이 가졌는지 명시해주면 됩니다. 다른 컨셉들도 이와 비슷하게 답변을 구성하시면 됩니다. </p>
